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Immigration et éducation interculturelle

Immigration et éducation interculturelle
Cette section du site Web du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur présente plusieurs ressources visant à favoriser l’accueil et l’intégration des élèves issus de l’immigration et à accompagner les acteurs du milieu scolaire. C’est l’endroit où aller pour bien s’outiller!

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L’art en s’amusant

L’art en s’amusant
Ce site présente des jeux éducatifs variés qui vous permettront d’aborder l’art avec vos élèves d’une autre façon. Un outil novateur développé par la Fondation du Musée Bemberg.

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Bagages, du film au livre

Bagages, du film au livre
Le livre Bagages, mon histoire réunit 15 poèmes d’adolescents qui viennent d’immigrer au Québec, écrits lors d’ateliers menés par Simon Boulerice à l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont. Ces témoignages, appuyés par autant de portraits à l’huile de Rogé, sont une suite touchante au film sorti l’an dernier.
En savoir plus sur ce projet.

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Soutien financier aux comités culturels

Soutien financier aux comités culturels
Les commissions scolaires ont jusqu’au 1er juin pour soumettre une demande de soutien financier au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur pour la création, le fonctionnement et le développement de leur comité culturel.

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Moteur de recherche pour les 8-13 ans

Moteur de recherche pour les 8-13 ans
Poussières des toiles est un moteur de recherche conçu spécialement pour les jeunes de 8 à 13 ans. Parmi les nombreuses catégories qu’il offre se trouvent les suivantes : arts, sports et loisirs; littérature; géographie et histoire. Voilà une ressource culturelle judicieuse pour vos élèves.

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Participer pour ne pas décrocher

Participer pour ne pas décrocher
Les élèves à risque au secondaire ont 70 % moins de chances d’abandonner l’école s’ils participent assidûment à une activité parascolaire, révèle une étude menée par l’Université de Montréal. Il s’agit d’une première mesure de l’impact direct de ces activités sur le décrochage au Québec, nous apprend un article du Devoir.

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Bonne fête à toutes les mamans

Bonne fête à toutes les mamans
Saviez-vous que la fête des Mères était déjà célébrée à Rome au VIe siècle avant J.-C.? Qu’au Québec, en Belgique, en Suisse et aux États-Unis, la fête des Mères est fixée au deuxième dimanche du mois de mai, tandis qu’en France, elle a lieu le dernier dimanche de mai? Intéressant, n’est-ce pas?
Réf. : Office québécois de la langue française.

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À consulter

À consulter
Pour lire des pistes de réflexion inspirantes sur l’importance des arts dans les communautés, consultez le rapport Signes vitaux : arts et appartenance. Une initiative coordonnée par l’organisme Fondations communautaires du Canada en partenariat avec l’Association canadienne des organismes artistiques.

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Tshakapesh en numérique

Tshakapesh en numérique
Depuis des générations, l’histoire de Tshakapesh est racontée aux enfants des Premières Nations. Découvrez ce repère culturel rendu numérique en visionnant cette capsule de La Fabrique culturelle.

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Pistes d’activités culturelles

Pistes d’activités culturelles
Connaissez-vous les pistes d’activités culturelles? Rédigées en collaboration avec des professionnels du milieu scolaire, elles sont conçues annuellement pour soutenir des projets culturels originaux dans tous les domaines d’apprentissage. Une initiative du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. À consulter n’importe quand dans l’année!

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125 ans pour le Château Frontenac

125 ans pour le Château Frontenac
Le Château Frontenac fête ses 125 ans! Pour l’occasion, pourquoi ne pas percer les secrets de ce lieu historique national connu dans le monde entier en consultant cet article avec vos élèves?

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Repères culturels

Repères culturels
Que sont les repères culturels? Comment maximiser leur utilisation en classe? Découvrez ou redécouvrez cette capsule de la série La culture, toute une école! qui vous inspirera et vous aidera à faire voyager vos élèves dans l’univers culturel.

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